近期，公共卫生学院开展多种形式的心理健康活动，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，全方位守护大学生的心理健康，运用生态系统理论视角，双向互动共筑防线，为学子新学期赋能“心”动力。
该院面向低年级学生展开破冰“心”动素质拓展活动，鼓励支持同学们友好相处，构筑同伴支持网络，促进情绪健康、人格完善，引导学生发挥友情的积极效应，让自身更有勇气、更有热情，以奏响美妙的大学“乐章”。组织学生开展心愿信封活动，展望未来、注能当下，用笔尖传递温度，寄托心理情感；趣味黏土活动则以黏土为载体，让学生发散想象力，在动手的同时缓解焦虑心情，更好进行自我调节。
新学期新起点，该院还鼓励学生以拍照打卡的形式互相加油打气，通过“心灵成长记录”和“校园景色感触”两个主题，引导学生在关心自身、悦纳自我的同时，聚焦新目标、新规划，以积极乐观的人生态度，实现身心健康成长。
该院将持续做好新时代学生心理健康工作，不断创新工作方法，将心理健康教育与五育相结合，多措并举促进学生心理健康，打造心理育人特色品牌，为学生健康成长、开启美好人生新篇章提供助力。（公共卫生学院 王琼 王钰绮）
