5月27日下午，学校召开“三全育人”综合改革工作领导组会暨全校思想政治工作会议，校党委书记顾家山作主旨讲话，校党委副书记刘群英主持会议。校领导余永强、梁朝朝、肖圣龙、吕雄文、黄新美出席会议。

会议的任务是深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察清华大学时的重要讲话精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，部署推进学校“三全育人”综合改革，加快构建高质量思想政治工作体系。

顾家山在讲话中回顾了学校获批建设“三全育人”综合改革试点高校以来的工作情况和取得成效，指出了学校“三全育人”综合改革存在的问题和面临的新形势，并就深化“三全育人”综合改革、进一步加强和改进学校思想政治工作作了全面部署。他指出，要认真贯彻落实中央和省委决策部署，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻把握推进“三全育人”综合改革是落实立德树人根本任务的必然要求、加快建设高质量教育体系的必然要求、全面推动建设国内一流高水平医科大学新征程的必然要求，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的大学、怎么办好大学”这两个根本问题，切实增强“三全育人”综合改革的使命感、责任感、紧迫感，不断提高思想政治工作质量和水平，不断满足人民对高质量医学教育的迫切需求，不断开创高水平医科大学建设新局面。

顾家山强调，“三全育人”综合改革工作是一项重要的政治任务、战略工程、系统工程，要紧扣高校“三全育人”综合改革建设标准，抓住重点，协同联动，精准发力。要突出课程育人，把教育教学作为最基础最根本的工作，全面推进课程思政建设，推动各类课程与思政课程同向同行；突出科研育人，把思想价值引领贯穿医教研全过程；突出实践育人，构建校内校外相结合、课内课外相互补、德智体美劳相贯通、各要素相联动的实践育人共同体；突出文化育人，弘扬和践行社会主义核心价值观，传承安医文化根脉，弘扬安医精神；突出网络育人，加强智慧思政建设，丰富优质网络文化供给；突出心理育人，坚持育心与育德相统一，引导师生健康成长成才；突出管理育人，深入推校院两级管理体制机制改革和“院院合一”一体化建设进程；突出服务育人，把师生呼声作为第一信号，用心用情用力解决好师生呼声；突出资助育人，注重“扶困”与“扶智”“扶志”并行，打造全方位多层次资助育人载体；突出组织育人，推进组织建设与教育引领相结合，做到各级组织建设与育人有共鸣，构建形成一体化育人新格局。

顾家山要求，要进一步提高政治站位，加强组织领导，强化责任担当。要站在“讲政治”的高度，强化全面负责的领导机制，提升思政干部的政治本领和“七种能力”，坚持从严治党、从严治校、从严治教、从严治学，营造风清气正的政治生态和育人生态；要树牢“大思政”理念，强化齐抓共管的协同机制，树牢全校一盘棋的思想，推动各类育人要素、育人资源、育人课堂、育人力量贯通融合，形成上下联动、全员参与的协同育人工作格局；要把握“重效果”的导向，强化“一线工作法”的落实机制，把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，树立师生满意度的标尺，站在基层一线、深入师生具体实践发现问题、解决问题、推动落实，把学校思想政治工作推向新高度、新境界。

刘群英就贯彻落实本次会议精神作总结讲话。他指出，本次会议是对当前和今后一个时期全校思想政治工作的全面动员，是一次高质量推进学校“三全育人”综合改革工作的精准部署。要坚持高站位，切实增强做好“三全育人”工作的政治自觉思想自觉行动自觉，把思想和行动统一到本次会议确定的工作思路和工作重点上来；坚持高质量，努力构建一体化协同联动的思政工作新格局，深入推进“三全育人”理念进机关、进学科、进职工头脑，打好组合拳，唱响大合唱，汇聚育人合力；坚持高标准，全面推进“三全育人”综合改革落地见效，对标试点高校建设要求和学校“三全育人”综合改革年度计划，建立二级党组织工作台账清单，注重督查问效，强化工作督导，推动“三全育人”覆盖到边、责任到底、落实到位，用实实在在的改革成效推动高水平医科大学建设事业高质量发展。

全校各职能部门负责人、各二级党组织书记参加会议。（新闻中心）